-
23 November 2010
Геометрия
- Автор: Лизушка13
Приоритетность образования требует выделения значительных средств из бюджета как государства,так и семьи на образовательные цели.Тем,кто сомневается в целесобразности значительных затрат на образование,президент Гвардского университета(США) ответил так:,"Если вы считаете,что образование слишком дорого,попробуйте,почем невежество." Выскажите свое мнение отношение к приведенному суждению:если ты с ним согласен,приведи примеры бедствий,вызванных отсутствием необходимых знаний.-
-
-
23 November 2010
- Ответ оставил: Lelajjj
Образование, причём хорошее, нужно каждому государству.
Дорого заплатить за операцию у известного врача. Дороже заплатишь только у врача-мясника, который сделает тебя инвалидом. Дороже невежество, чем образованность.
Юрист профессионал и юрист-невежда - кто обойдётся дороже несправедливо осуждённому чкловеку?
Учителя, повара, водители, строители.... все они должны быть на своём месте и уметь то, что должны уметь, согласиться на услуги неуча - это потерять время и деньги
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: геометрия.
На сегодняшний день (23.04.2024) наш сайт содержит 16359 вопросов, по теме: геометрия. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
На прямой а, перпендикулярной отрезку АВ, и проходящей через его середину О,
отложена точка М. Найдите длину отрезка АМ, если длина отрезка ВМ в два раза больше
длины отрезка АВ и длина отрезка ...
Через середину О отрезка АВ проведена прямая, перпендикулярная прямой АВ. Точка М принадлежит этой прямой, причем угол МАО=35°. Найдите угол МВО. Укажите градусную меру искомого угла.
Помогите пожалуйста!!! Через середину О отрезка АВ проведена прямая, перпендикулярная прямой АВ. Точка М принадлежит этой прямой, причем угол МАО=35°. Найдите угол МВО. Укажите градусную меру иском...
пятиугольная звездасостоит из 5 отрезков,которые соединяют 5 ее вершин.Проведите прямую,которая пересечет все эти 5 отрезков. Можно ли провестипрямую так, чтобы она не проходила через вершины этой ...
У некоторых параллелограммов даны их диагонали и сторона.
Определите, какие параллелограммы являются ромбами.
kpsm - прямоугольник. mp=14 см, угол kpa=30 градусов.
1) Найти угол PAK
2) Найти периметр прямоугольника , если MS = 12
У прямой четырёхугольной призмы в основании лежит ромб с углом 60° и стороной 3 см. Определи площадь большего диагонального сечения, если высота призмы — 7 см.
Вычисли угoл ACB, который образуют хорды AC и BC,
если дуга ∪BmC= 31°, дуга ∪AnC= 14
у трикутника АВС, кут С - прямий, АС= 4 см, АВ= 12 см. Чому дорівнює sin В? Прошу помогите
Даны величины углов треугольника DEG:
∡ D = 35°;
∡ E = 115°;
∡ G = 30°.
Назови стороны этого треугольника, начиная с меньшей (Буквы записывай в алфавитном порядке
Дано: ΔABC,CA=CB.
Боковая сторона треугольника в 5 раз(-а) больше его основания.
Периметр треугольника ABC равен 220 см.
Вычисли стороны треугольника.
AB=
;
CB=
;
CA=
Катети прямокутного трикутника дорівнюють 30 см та 40 см.
Обчисли радіус описаного кола та радіус вписаного кола.
Відповідь:
R= [ ]см; r= [ ]см;