Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Приведите несколько примеров прямых и обратных связей в экосистеме
    вашей местности. Укажите роль деятельности человека в этих процессах.
    Даю 10 балов!!!

    • 06 January 2021
    • Ответ оставил: vikamixer

    Ответ:

    1. Уничтожение отдельных членов экосистемы, что мо­жет лишить других ее членов возможностей существования. Уничтожение насекомых приводит к тому, что некоторые рыбы и птицы лишаются своей пищи. Когда в больших коли­чествах гибнут пчелы от- отравления средствами защиты ра­стений, падают урожаи фруктов, зависящие от опыления пчелами. Вмешательством человека с нежелательными послед­ствиями можно назвать и непродуманное введение в экосис­тему таких видов животных и растений, которые раньше в ней отсутствовали. Например, новые члены экосистемы, не сдерживаемые естественными врагами, которых нет в новом для них месте, иногда чрезвычайно размножаются

    2. Загрязнение природы вредными и токсичными веще­ствами. Ядовитые и вредные вещества, например неочи­щенные сточные воды, отбросы, выхлопные газы, радиоак­тивные вещества, попав в экосистему, не исчезают бесслед­но. Даже низкие их концентрации, действуя долгое время, могут повредить человеку, животным и растениям. Как пока­зывают наблюдения, некоторые яды могут передаваться по пищевым цепям и сетям. Например, тяжелые металлы (сви­нец и др.) передаются из растений корове, оттуда в молоко, а с молоком человеку. Инсектициды (пестициды) поступают с отравленными насекомыми в насекомоядную рыбу, а затем к человеку или птице, съевшей эту рыбу. Кроме того, в от­дельных звеньях пищевой цепи может происходить нараста­ющее накопление ядов, если они не разлагаются и не выво­дятся из организма (подробнее см. § 3.3).

    3. Загрязнение теплом. Тепловые отходы от работы сис­тем охлаждения ТЭС и АЭС, которые попадают в реки, при­водят к тому, что в реках повышается среднегодовая темпе­ратура. Особенно опасны в этом отношении АЭС. Например, АЭС средних размеров, дающая 3000 МВт электроэнергии, 24 производит в час более 5 х 109 ккал бросового тепла. Тепловое загрязнение рек приводит к следующим отрицательным эффектам для водных экосистем: усиливается восприимчи­вость организмов к токсичным веществам и к заболеваниям; обычная флора заменяется сине-зелеными водорослями, т. е. водоем "цветет"; при повышении температуры воды живот­ным нужно больше кислорода, а его способность растворяться в теплой воде понижена.

    Все эти негативные воздействия человека на природные экосистемы приводят к нарушению природного равновесия, уничтожению многих видов растений и животных и к другим необратимым последствиям, которые будут рассмотрены ниже.

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
    На сегодняшний день (22.09.2024) наш сайт содержит 16355 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Яке значення мае рiст для тварин? Якi види росту характернi для молюскiв i риб? Який тип розвитку спостерiгається у молюскiв i риб,в чому його особливостi отметь в каком отделе мозга находятся центры обозначенные буквами а д и к 1. Выберите многоклеточные организмы: а) лошадь б) амеба в) вирус гриппа г) подосиновик д) осина е) дождевой червь 1. Выберите многоклеточные организмы: а) лошадь б) амеба в) вирус гриппа г) подосиновик д) осина е) дождевой червь 1.Выбрать один правильный ответ 1. Какова общая поверхность кожи взрослого человека? а) около 1 м кв. б) около 2 м кв. в) около 3,5 м кв. 2.Сколько слоев различают в коже? а) один ... Тема: «Врожденные формы поведения» Задание: Отметьте верные утверждения (да или нет) 1 Недостаток чего-либо для поддержания жизни рождает потребности 2 К биологическим потребностям относятся: потр... помогите решить тест по биологии 8 класс 1. Способны напрямую использовать солнечную энергию для производства питательных веществ: А. Растения Б. Животные В. Человек 2. Тело человека на 60–65 % сос... Отметь, у кого из этих животных внутреннее оплодотворение: белуга щука скат дождевой червь К какой систематической группе относится этот организм? каковы вкусовые ощущения различает человеки где расположены рецепторы воспринимания их ? Диафрагма впервые появляется у представителей класса: Б. Костные рыбы; Г. Земноводные; Ж. Пресмыкающиеся; К. Птицы; Т. Млекопитающие. Что такое иннервация​ опишите личинку паденки! Пожалуйста, ставлю 5 звезд​
*{ message }*