Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • СРОЧНО!!!
    По рассказу Шукшина «Критики».
    Ответить на вопросы:
    1. Какие чувства пробудил в вас рассказ?
    2. О чём он?
    3. Чему учит?

    • 16 December 2020
    • Ответ оставил: stasskorednovzzzz

    Ответ:

    1. Печаль и состродание

    2.О том добро всегда побеждает зло

    3.что жадным быть нельзя

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: литература.
    На сегодняшний день (21.12.2024) наш сайт содержит 16354 вопросов, по теме: литература. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Помогите составить план по рассказу глава 19 Ивины Вариант 1 1.Сказка –это А) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека Б) один из жанров устного народного творчества, занимательный рассказ о ... Читая описание квартиры героев рассказа, автор позволяет себе лёгкую иронию. Даёт ли это основание для этого авторский текст? Аргументируйте свой ответ цитатами из текста рассказа. Рассказ - "Дары ... СРОЧНООООО!!!!!! ПОМОГИИИТЕЕЕ!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!!Почему царь Эврисфей боялся Геракла? Почему люди стали слагать о Геракле мифы?​ 4 5 6 вопросы ответить письменно Каковы особенности композиции поэмы василий тёркин? чем они объясняются Якою книгою цікавився Омейні, товариш по кімнаті Джорджа? СРОЧНООООО!!!!!!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!Что люди передавали в мифах «Мифы Древней Греции»?​ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААААА нужен АНАЛИЗ ЭПИЗОДА искандера тринадцатый подвиг геракла ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТААААА нужен АНАЛИЗ ЭПИЗОДА искандера тринадцатый подвиг геракла Опис Митька з твору Таємне товариство боягузів Строчно КАК ПОВЕЛИ СЕБЯ ВСЕ ДРУГИЕ СЛУГИ И КАК ПОСТУПИЛА ЧЕРНУШКА?
*{ message }*