Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • текст 1
    _____________
    Все, разумеется, помнят жестокую бурю, разразившуюся в этом году во время равноденствия. Барометр упал до 710 миллиметров. Страшный норд-ост дул, не утихая, с 18 по 26 марта. Он произвел невиданные опустошения в Америке, Европе и Азии, на территории в тысячу восемьсот миль - между тридцать пятой параллелью северной широты до сороковой южной параллели. Разрушенные города, вырванные с корнем леса, берега, опустошенные нахлынувшими горами воды, сотни кораблей, выброшенных на берег, целые области, разоренные смерчем, все сметавшим на своем пути, тысячи людей, раздавленных на суше или поглощенных водой, - вот последствия этого неистовствовавшего урагана. Он произвел больше опустошений, чем бури, уничтожившие Гавану и Гваделупу 25 октября 1810 года и 26 июля 1825 года. В то самое время, когда на суше и на воде происходило столько ужасных бедствий, в воздухе разыгрывалась не менее страшная драма.

    Источник: Жюль Верн, роман «Таинственный остров» (1874)

    1) определите тип текста(с аргументами)
    2)его стиль (с аргументами)
    3)цель
    4) целевую аудиторию


    текст 2
    ___________
    Эксперты Всемирной метеорологической организации не связывают погодные явления напрямую с изменением климата. Тем не менее, они указывают на «стойкую тенденцию», отмечая периоды продолжительной жары и обильных осадков.

    В Таиланде во вторник успешно завершилась операция по вызволению из пещеры детей из местной школьной команды и их тренера. Синоптики предсказывали грозовые дожди, которые могли бы серьезно осложнить задачу спасателей, но их прогнозы не оправдались.

    В других частях света, между тем, наблюдается экстремальная погода.

    В Японии наводнения и оползни уже унесли жизни 150 человек. Число жертв продолжает расти. Особенно пострадали центральные и западные районы Японии.

    Тем временем другие регионы этой страны находятся во власти тайфуна Мария. Его разрушительное воздействие ощутили и в Тайване. На пике своей силы тайфун перерос в ураган пятой категории, но, даже ослабев до третьей категории, он все еще представляет опасность - скорость ветра местами достигает 250 километров в час.


    1) определите тип текста(с аргументами)
    2)его стиль (с аргументами)
    3)цель
    4) целевую аудиторию

    Дам 40 балов торопитесь


    • 25 May 2021
    • Ответ оставил: kotiiccaa61

    Текст 1: Тип текста: Повествование

    Рассказывается о событиях в Таиланде и Японии, используется много глаголов.

    Стиль текста: Публицистический

    Написан в форме газетной статьи

    Использование специальных слов и терминов

    Цель: Донести до аудитории информацию

    Целевая аудитория: Любители новостей

    Текст 2: Тип текста: Описание

    Описываются последствия урагана, используется много прилагательных

    Стиль текста: Художественный

    Взята выдержка из романа

    Используется литературный язык

    Цель: Красочно описать события

    Целевая аудитория: Любители художественной литературы

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (10.10.2024) наш сайт содержит 16363 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 1)Что ты пиш..ш.. поинтер..с..вался отец. 2. Исправьте и объясните лексические ошибки. 1. Кто же не слышал об этом юном вундеркинде? 2. Каждое слово несет определенную функцию в предложении. 3. Об этом случае никто не узнал, подробности... контрольная работа Спишите текст правильно, употребив имена, собственные используйте слова для справок и правильно запишите названия. В кинотеатре "победа" на улице большая морская шёл фильм "алые паруса" на приморс... Вставьте пропущенные буквы, выделите причастные обороты запятыми. Сделать синтаксический разбор предложений 7 и 8 1)Кот дремл..щий на диване очень нравится моей маме. 2)Сыпл..щиеся с неба снежин... Укажите словарные стоит с пропуском необходимой информаци золотым,упадут, зелени. рыжие неслышно, рассхрутса выполнить морфемный разбор Кругом была та же мрачная строгая дикая природа. 5 класс. Слож… 1. Выапините предложение, в котором необхолимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Налишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) В Царск... Вставить запятые и объяснить, почему они там стоят. Аня помнила из рассказов матери(1) что она родилась на юге под Одессой(2) и уже годовалым ребенком была перевезена на север(3) в Царское Село(4) ... Найдите ошибку 8. Более двухсот учащихся приняли участие в концерте. 9. Мы будем рады зарубежным друзьям, приедущим к нам. 10. Когда Жилин выходит из сарая, к нему подбежала собака хозяина. Помогите я буду счастлив Вариант 3 Выполните задания, выбрав верный вариант ответа: 1.В каком слове все согласные мягкие? А) слезать Б) буравить В) жить Г) сидеть 2. В каком слове букв больше, чем ...
*{ message }*