Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • тест по русскому
    1. Какое утверждение является неверным?
    1) Сложносочинённые предложения – это такие предложения, в которых простые связываются сочинительными союзами.
    2) Простые предложения, входящие в состав сложносочинённого, всегда отделяются друг от друга запятыми.
    3) Если простые предложения соединены союзами и, да (в значении и), ни – ни, тоже, также, в них перечисляются явления, которые происходят одновременно, или явления, которые следуют одно за другим.
    4) В сложносочинённых предложениях с союзами а, но, да (в значении но) одно явление противопоставлено другому.

    2. Определите тип предложения.
    Ветер лизнул огромные серые валуны, раскиданные древним ураганом и за столетия неподвижности обросшие переплетением сцепившихся кустов.
    1) простое предложение с обособленными однородными членами
    2) сложносочинённое предложение
    3) сложноподчинённое предложение
    4) бессоюзное сложное предложение

    3. Как надо продолжить предложение, чтобы оно получилось сложносочинённым?
    Цветут липы…
    1) и привлекают своим запахом пчёл.
    2) и кругом пахнет липовым мёдом.
    3) распространяя вокруг удивительный запах.
    4) тесным полукругом окружающие дом.

    4. Какие отношения выражаются с помощью союза и в данном сложносочинённом предложении?
    Золотилась и краснела листва в подмосковных лесах, и над убегающей вдаль извилистой речушкой медленно плыла голубая дымка, и свежий ветер был напоён острыми запахами увядающих трав.
    1) последовательность явлений
    2) чередование явлений
    3) противопоставление явлений
    4) одновременность явлений

    5. В каком варианте ответа указаны сложносочинённые предложения? (Знаки препинания не расставлены.)
    А. Кругом по-прежнему сонное царство только кое-где поблизости стрекочут кузнечики.
    Б. Я был когда-то ротным запевалой да и теперь я изредка пою.
    В. Солнце греет по-прежнему однако трава кое-где уже почернела.
    Г. Над долиной где мы ехали сгустились тучи.

    1) А, Б            2) Б, В            3) В, Г             4) А, Г

    6. Укажите сочинительный соединительный союз.
    1) однако  2) также      3) или     4) будто

    7. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых выделенные слова пишутся слитно?
    А. Зимняя дорога пока ещё не полностью скрылась, сугробы то(же) не сильно затрудняли путь.
    Б. Над долиной синело небо, и всё так(же) отбрасывали тени на склоны гор обильно разросшиеся здесь кедры, голубые пихты.
    В. Огонь, правда, не горел, за(то) в распахнутое окно сквозь ветви яблонь ярко светило заходящее солнце.
    Г. Блеск огня осветил его, и в то(же) время раздался оглушающий гром.

    1) А, Б        2) Б, В          3) В, Г         4) А, В

    8. В каком варианте ответа указаны сложносочинённые предложения, части которых связаны сочинительным разделительным союзом?
    А. Холмы всё ещё тонули в лиловой дали, и не было видно их конца.
    Б. Либо, высадив десант, корабль ушёл, либо противник использовал подводную лодку.
    В. Река пополнялась множеством то тихих, едва уловимых, то вдруг шумных всплесков.
    Г. Не то дождик сыпал, не то падала мелкая снежная крупка.

    1) А, Б, В        2) Б, В, Г            3) В, Г         4) Б, Г

    9. Какое объяснение пунктуации в предложении перед союзом и является правильным?
    Из кустов выпорхнула какая-то птица(…) и своим гортанным криком вспорола ночную тишину.
    1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая нужна
    2) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна
    3) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна
    4) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая нужна

    10. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска перед союзом и должна стоять запятая?
    А. Позёвывая, он ворошил веткой угли в костре (…) и время от времени поглядывал на своих спутников.
    Б. Раздался скрежет цепей (…) и разводной мост с громким хлопком ткнулся в землю.
    В. Дверь наконец отворилась (…) и на пороге появился хозяин.
    Г. Она была довольно легко одета (…) и теперь пыталась хоть как-то отогреться.

    1) А, Б         2) Б, В           3) В, Г           4) Б, Г

    11. Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы, определите тип придаточного.
    Ночной полет сов так тих и беззвучен что самые чуткие животные его не примечают.
    Товарищи спросили меня правда ли в этом овраге есть выводок волчат.
    (Что)бы не сбиться с пути надо сильным расти.
    Немногим более недели прошло с той поры как судьба свела в степи всех этих людей.

    12. Расставьте знаки препинания. Определите тип придаточного.
    Идите куда пошли ребята. 
    Спросите куда они двинулись. 
    Идите в актовый зал куда пошли все.

    13. Замените сложносочиненное предложение (ССП) сложноподчиненным (СПП) с придаточным следствия. Перестроенное предложение запишите.
    Наступили холода, и полевые работы пришлось прекратить.

    14. Составьте предложение из его частей и определите вид подчинения.
    Она не могла не отметить;
    как ни была она взволнована; 
    что немцы располагают здесь зенитной артиллерией.

    • 20 April 2021
    • Ответ оставил: leylaalieva042

    Ответ:

    Объяснение:

    1. 2)

    2. 1)

    3. 2)

    4. 4)

    5. 2)

    6. 2)

    7. 1)

    8. 4)

    9. 2)

    10. 2)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (13.10.2024) наш сайт содержит 16363 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 1)Что ты пиш..ш.. поинтер..с..вался отец. 2. Исправьте и объясните лексические ошибки. 1. Кто же не слышал об этом юном вундеркинде? 2. Каждое слово несет определенную функцию в предложении. 3. Об этом случае никто не узнал, подробности... контрольная работа Спишите текст правильно, употребив имена, собственные используйте слова для справок и правильно запишите названия. В кинотеатре "победа" на улице большая морская шёл фильм "алые паруса" на приморс... Вставьте пропущенные буквы, выделите причастные обороты запятыми. Сделать синтаксический разбор предложений 7 и 8 1)Кот дремл..щий на диване очень нравится моей маме. 2)Сыпл..щиеся с неба снежин... Укажите словарные стоит с пропуском необходимой информаци золотым,упадут, зелени. рыжие неслышно, рассхрутса выполнить морфемный разбор Кругом была та же мрачная строгая дикая природа. 5 класс. Слож… 1. Выапините предложение, в котором необхолимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Налишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) В Царск... Вставить запятые и объяснить, почему они там стоят. Аня помнила из рассказов матери(1) что она родилась на юге под Одессой(2) и уже годовалым ребенком была перевезена на север(3) в Царское Село(4) ... Найдите ошибку 8. Более двухсот учащихся приняли участие в концерте. 9. Мы будем рады зарубежным друзьям, приедущим к нам. 10. Когда Жилин выходит из сарая, к нему подбежала собака хозяина. Помогите я буду счастлив Вариант 3 Выполните задания, выбрав верный вариант ответа: 1.В каком слове все согласные мягкие? А) слезать Б) буравить В) жить Г) сидеть 2. В каком слове букв больше, чем ...
*{ message }*